Formation
Parcours Formateur Consultant-FC
A temps complet 900h (6mois)
| Best of | Débutant | Confirmé | Expert | Eligible CPF | Présentiel |
Un parcours structurant pour apprendre le métier de Formateur Consultant et déployer votre activité
Au-delà de votre propre expertise et de vos qualités personnelles, cette formation vous permettra d’acquérir toutes les compétences indispensables à l’exercice du métier de Formateur-Consultant et au développement de votre activité.
Je télécharge le programme
Je candidate
Parcours Formateur-Consultant
- Vous souhaitez acquérir toutes les compétences indispensables à l’exercice du métier de Formateur ou de Formateur Consultant ?
- Vous voulez gagner une véritable légitimité à travers une certification RNCP reconnue par l’ensemble de la profession ?
- Vous vous questionnez sur les possibilités d’exercer votre future activité en salariat, en indépendant ou même d’ouvrir votre propre centre de formation ?
- Vous attendez de véritables perspectives professionnelles à l’issue de la formation ?
- Enfin vous considérez que votre projet de changement de vie professionnelle ne s’improvise pas et mérite une formation certifiante reconnue par l’ensemble de la profession ?
Le Parcours Formateur-Consultant est fait pour vous !
Éligible CPF via www.moncompteformation.gouv.fr, elle vous permet d’obtenir la certification Niveau 5 “Formateur” inscrite au RNCP
► Cette formation est également accessible par la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)
Certification et emplois accessibles
De véritables perspectives professionnelles, la certification professionnelle RNCP de niveau 5 “Formateur” vous permet notamment d’exercer les métiers de :
► Formateur-Consultant
► Chef de projet pédagogique
► Ingénieur de formation
► Ingénieur pédagogique
► Responsable de gamme pédagogique
► Consultant-Formateur
► Chargé de formation
► Chef de projet formation
► Responsable Pédagogique
► Responsable de Formation
Référentiel de compétences à couvrir dans le cadre de votre projet d’action de formation :
► Qualifier la demande, explicite et implicite, du commanditaire à la lumière d’une analyse de son contexte, de la culture et l’organisation de l’entreprise, et de ses enjeux.
► Caractériser le ou les publics, leur activité prescrite et réalisée, leurs enjeux, leurs besoins, les motifs d’engagement pour adapter la proposition de formation.
► Réaliser un diagnostic identifiant la problématique, les objectifs et les contraintes en vue d’explorer les solutions possibles et de proposer, si c’est la réponse la plus adaptée, une solution en termes de formation professionnelle.
► Concevoir l’ingénierie du dispositif de formation dans toutes ses dimensions, en réponse au diagnostic établi, aux objectifs de formation et en tenant compte du cadrage du commanditaire.
► Rédiger une proposition pédagogique et commerciale en réponse à une consultation, visant l’atteinte d’objectifs professionnels des futurs participants.
► Présenter une offre de formation argumentée à un commanditaire dans un esprit partenarial de recherche de solution.
► Décliner le projet de formation validé par le client en progression pédagogique, accompagnée du scénario pédagogique, des supports et ressources ad hoc, pour permettre le déploiement de la formation auprès des participants.
► Concevoir des évaluations en présentiel et/ou à distance, en déterminant des indicateurs adaptés pour s’assurer des prérequis, de la progression des apprenants, de l’atteinte des objectifs pédagogiques, du niveau de satisfaction des apprenants, du transfert des capacités en compétences.
► Concevoir une progression pédagogique facilitant les apprentissages en utilisant des démarches, méthodes et techniques pédagogiques variées, adaptées au public, aux objectifs, aux contraintes de l’environnement et aux temps de la journée.
► Construire une ingénierie pédagogique intégrant des modalités digitales d’apprentissage et d’accompagnement en présence et à distance, en synchrone et en asynchrone.
► Piloter la dynamique d’un groupe d’adultes en formation en s’appuyant sur l’intelligence collective et en régulant le cas échéant les tensions et comportements pour favoriser les apprentissages.
► Animer une action de formation et les différentes techniques pédagogiques correspondantes, y compris les temps de lancement, de cadrage et de conclusion, pour générer et entretenir une dynamique d’apprentissage.
► Définir une offre de formation prenant en compte le marché et sa propre valeur ajoutée en termes de domaine d’expertise, d’aptitudes et de réseaux relationnels.
► Définir ses stratégies marketing et commerciale en fixant ses objectifs prévisionnels, ses cibles et son positionnement et en déterminant les messages et canaux de diffusion online et offline qui leur sont adaptés.
► Caractériser les acteurs de la formation professionnelle, leurs rôles, leurs enjeux pour identifier les interactions potentielles avec les activités du formateur.
► Piloter son activité au moyen d’outils simples et faire des résultats obtenus et des retours d’expérience des sources d’amélioration.
► Mettre en place les dispositifs internes ou externes permettant de créer et piloter son activité en termes juridiques, administratifs, comptables et financiers pour procéder aux ajustements nécessaires à sa pérennisation ou à son développement.
► Améliorer de façon continue la qualité de ses prestations en réalisant une veille sur l’ensemble des champs concernés par son activité et en s’appuyant sur le référentiel qualité unique.
Vous exercez ou souhaitez exercer le métier de Formateur ou Formateur-Consultant et désirez en acquérir l’ensemble des compétences nécessaires par une formation certifiante et reconnue par la profession
SPECIAL CADRES « expérimentés »
Cette formation se révèle particulièrement pertinente pour des cadres expérimentés en période d’évolution ou de reconversion, et disposant d’un bon réseau professionnel, d’une solide formation théorique de base et d’une longue expérience dans un secteur ou un domaine spécifique.
Cette formation s’adresse à vous si vous remplissez les conditions suivantes:
►Vous justifiez d’un diplôme (ou certification) de niveau 5 (Eu – Equivalent Bac+2) enregistrée, complétée de 5 ans d’expérience professionnelle dans votre domaine d’activité minimum pour les cadres, 10 ans pour les non-cadres
►Vous êtes autonome dans l’utilisation et l’apprentissage d’outils informatiques et numériques
► Vous disposez de connaissances et d’une pratique professionnelle analysées en termes de compétences transmissibles
► Vous avez un projet professionnel construit et une forte motivation pour le métier de formateur ou de Formateur-Consultant
► Une équipe pédagogique riche de plus de 15 formateurs orientés solutions et experts dans leur domaine d’intervention.
► Une architecture de la formation unique sur le marché s’appuyant sur un apprentissage par l’expérimentation et la pratique et un stage en entreprise ciblé.
► Le digital très présent dans notre cursus avec les nouvelles approches pédagogiques et technologiques améliorant l’expérience d’apprentissage dans une logique de plaisir.
► Un accompagnement individualisé dans l’élaboration de votre projet professionnel et tout au long du dispositif.
► Le dernier bloc de la formation axé sur le pilotage d’une structure de formation incluant le volet marketing et commercial.
►Un parcours signé Sipca, premier spécialiste de la formation des formateurs, synonyme d’une véritable reconnaissance dans l’univers de la formation.
Le programme
Ce parcours de formation de 6 mois à temps complet comprend 675h de formation en centre et 225h de stage ciblé en entreprise. Une équipe pédagogique riche de plus de 15 formateurs Consultants experts dans leur domaine d’intervention
► Pédagogie active : Echanges, analyses de pratiques, mises en situation, cas réels d’entreprises.
► Accompagnement individualisé pendant toute la durée de la formation pour la construction de votre projet professionnel
► Une approche digitale pointue intégrant les nouvelles approches pédagogiques et technologiques dans une logique plaisir.
La certification se décompose en trois blocs, subdivisés en 6 compétences :
Bloc 1 : Activité de consultant
Élaboration et présentation de la proposition pédagogique et commerciale d’une action de formation
Activités de Consultant : En amont de toute action de formation, le Formateur-Consultant réalise l’ingénierie de formation avec un diagnostic destiné à comprendre la demande pour caractériser les besoins du commanditaire : contexte, publics attendus, moyens, enjeux …
C’est à partir de l’analyse des informations recueillies qu’il va pouvoir concevoir une solution de formation complète qu’il pourra négocier et ajuster avec son commanditaire jusqu’à la validation du projet.
Bloc 2 : Activité de formateur concepteur–animateur
Concevoir la progression pédagogique pour animer une action de formation
Activités de Formateur concepteur-animateur : le travail du Formateur-Consultant se poursuit par l’ingénierie pédagogique qui permet de décliner la proposition en action de formation opérationnelle. Le Formateur-Consultant décide de la façon dont il va construire et adapter ses actions de formation en utilisant les démarches, stratégies et méthodes pédagogiques (incluant les nouvelles technologies en formation) afin de répondre aux objectifs définis en tenant compte du public visé et en s’appuyant sur des méthodes pédagogiques actives. II définit les objectifs à atteindre, les activités à réaliser par les apprenants pour y parvenir, la façon dont il s’assurera que les objectifs visés sont atteints. II prévoit pour chaque étape les modalités et les critères d’évaluation correspondants. II construit également les supports pédagogiques adéquates et les outils d’évaluation, dont ceux qui portent sur la satisfaction client (participants et commanditaire).
L’animation d’un groupe de participants est l’aboutissement de ces étapes. Le Formateur-Consultant met en œuvre ce qu’il a élaboré dans les phases précédentes. II utilise les démarches, techniques et outils pour créer les conditions propices aux apprentissages en tenant compte de la dynamique de groupe. Soucieux d’amélioration continue, il confronte ses pratiques d’animation avec ses pairs.
Bloc 3 : Activité de pilotage et de développement d’une structure de formation
Développer une activité de Formateur-Consultant
Activités de de pilotage et de développement de son activité : Le Formateur-Consultant, parce qu’il exerce en tant qu’indépendant ou parce qu’il se voit très souvent confier par l’organisme qui l’emploie une fonction commerciale, assure le pilotage et le développement de son activité.
Le Formateur-Consultant analyse son marché, construit son offre en termes marketing. Il prospecte pour identifier de futurs clients, veille aux appels d’offres publics ou privés, bâtit et négocie ses prestations.
Dans le cas où il ne peut assurer seul l’animation du dispositif de formation, le Formateur-Consultant doit organiser et mettre en place la délégation de l’animation d’actions de formation. Enfin, il assure la gestion administrative et commerciale des actions qu’il propose, dans le respect des dispositions légales et réglementaires du droit commercial, du Code du Travail et de la formation professionnelle.
Formalisation, suivi des projets professionnels et accompagnement individualisé
(12 jours répartis sur l’ensemble du cursus)
► Management de projet.
► Préparation aux évaluations intermédiaires et passage de la certification.
► Accompagnement individualisé afin d’aider le stagiaire à formaliser et préciser son projet professionnel.
Stage pratique en entreprise (6 semaines)
En cours de formation, un stage pratique en entreprise ou en organisme de formation et ciblé sur l’ingénierie et l’animation, permet aux participants de mettre en œuvre leur savoir-faire en situation réelle. Un suivi rapproché du stage pratique est assuré par le chef de projet. n rapport est demandé à la fin des stages pratiques en entreprise. A l’issue de chaque période de stage pratique, un rapport de stage sera demandé et un bilan réflexif post-stage permet de porter un avis sur l’acquisition des compétences au cours de la période et de définir éventuellement les axes de progrès à travailler.
Modalités d’évaluation
Deux instances officielles distinctes permettent d’examiner chaque dossier avec la meilleure attention et la plus grande objectivité.
1ère instance : le Jury de Soutenance
Il est composé de 3 professionnels de la formation n’appartenant pas au dispositif de formation.
Le Jury auditionne chaque stagiaire sur la présentation et le contenu de son projet d’action de formation.
Le déroulement de la soutenance se décline de la façon suivante :
► Présentation du Projet d’Action de Formation (PAF) : 20 minutes
► Animation d’une séquence pédagogique issue de ce projet : 20 minutes
► Questions/réponses avec le Jury : 20 minutes
Il émet un avis sur son admissibilité (ou non) à la certification, à l’aide de la Grille d’Appréciation des Compétences (GAC) qui reprend les attendus du référentiel déposé au RCNP.
2ème instance : la Commission de Certification
Elle est statutairement composée de 5 personnes.
La Commission de Certification échange à partir de l’ensemble du dossier et des recommandations du Jury de Soutenance. Elle tranche les cas litigieux.
La Commission de Certification est souveraine et peut seule octroyer ou non la Certification Professionnelle de Formateur(trice) – Consultant(e).
Les personnes qui n’obtiennent pas la totalité des compétences peuvent, sous condition de justifier d’1 an d’expérience professionnelle en lien avec le métier de Formateur-Consultant, obtenir les compétences manquantes par la VAE – Décret n°2013-756 du 19 août 2013 – art. 4 (V).
Le titre RNCP est délivré au terme du parcours de formation sur validation de toutes les épreuves relatives aux blocs de compétences du titre. Si le stagiaire ne valide que certains blocs du titre, alors, il reçoit une attestation relative aux blocs obtenus.
Les réponses aux questions fréquentes
Si vous estimez entrer dans les exigences des prérequis et si vous confirmez votre intérêt pour cette formation certifiante, vous pouvez faire acte de candidature pour l’une de nos prochaines sessions en cliquant ici. Nous vous adresserons un questionnaire nous permettant d’apprécier la pertinence de votre candidature et votre projet professionnel.
Vous devrez nous retourner le questionnaire renseigné ainsi que votre dernier CV et vous serez ensuite reçu(e) en entretien individuel avec un responsable admissions au sein de notre Campus, en visioconférence ou à l’issue de l’une de nos réunions d’information collective.
Un test réflexif de présélection vous sera proposé afin de mesurer vos capacités d’analyse et rédactionnelle.
Si vous êtes déclaré(e) admissible à la fin de cet entretien, votre candidature sera enregistrée et réservée jusqu’à confirmation de l’accord de financement, votre convention de formation (ou contrat de formation) vous sera ensuite adressée.
L’inscription est possible au plus tard 2 jours ouvrés avant le démarrage de la formation.
► Webinaire chaque mardi 14h00
Si vous le souhaitez, vous pourrez dans un premier temps, assister à une présentation générale de la formation. Celle-ci a lieu sous forme d’un webinaire chaque mardi de 14 h00 à 15h00.
Pour y participer, il suffit de vous faire connaître et de vous inscrire en téléphonant au 01 46 05 11 37 ou en cliquant ici.
► Le parcours FC est éligible au dispositif PTP (ou Projet de Transition Professionnelle) de Transitions Pro qui vous permet de financer votre formation de reconversion et de maintenir votre rémunération pendant vos 6 mois de formation chez Sipca. Votre employeur ne peut pas refuser la demande si les conditions d’ancienneté et la procédure sont respectées.
En revanche, il peut reporter votre absence de 9 mois au maximum dans le cas où elle pourrait avoir des conséquences préjudiciables à la production et à la marche de l’entreprise. La durée maximale de report est donc fixée à 9 mois, après avis du comité social et économique si existant.
Dans tous les cas, Sipca vous accompagne pour constituer et déposer votre dossier PTP (Projet de Transition Professionnelle) auprès de Transitions Pro.
► N’hésitez pas contacter un conseiller SIPCA pour plus d’info au 01 46 05 11 37
Plus d’info sur Transitions Pro :
► https://www.transitionspro-idf.fr/accueil-particulier/projet-de-transition-professionnelle/
Plus d’info sur toutes les possibilités de financement :
► https://sipca-formation.com/quels-financements-possibles/
Absolument, cette la formation FC est éligible aux financements publics (AIF Pôle Emploi, CPF, Aire2 région Ile de France).Dans tous les cas, Sipca vous accompagne pour motiver votre demande de formation et pour déposer votre dossier de financement.
N’hésitez pas contacter un conseiller SIPCA au 01 46 05 11 37
Plus d’info sur toutes les possibilités de financement :
Nous vous accompagnons dès le démarrage de votre formation pour vous permettre de trouver votre stage idéal en lien avec votre projet professionnel et en s’appuyant sur la communauté SIPCA composée de milliers de professionnels travaillant dans l’univers de la formation. Près de 60 promotions du dispositif FC nous ont permis de constituer un vivier de partenaires (OF, Ecoles, CFA, Entreprises, Organisations) désireux d’accueillir régulièrement des stagiaires SIPCA.
► Non, le parcours de formation est à temps complet du lundi au vendredi de 9h à 17h30 pendant 6 mois.
Si vous êtes en poste et que souhaitez poursuivre votre activité nous vous conseillons nos formations à temps partiel.
4 promotions par an au sein de notre campus parisien à Nanterre (situé à 300m de la gare Nanterre Université) :
- Promotion février à août (900h dont 675h en centre et 225h de stage en entreprise)
- Promotion mai à novembre(900h dont 675h en centre et 225h de stage en entreprise)
- Promotion septembre à mars (900h dont 675h en centre et 225h de stage en entreprise)
- Promotion septembre à mars (900h dont 675h en centre et 225h de stage en entreprise)
Contactez-nous pour recevoir le planning détaillé de nos prochaines promotions.
► Le coût total de la formation incluant les formalités de certification est de 8 960 € (exonération de Tva).
► Si vous êtes demandeur d’emploi, le tarif aménagé est de 7 450 € (exonération de Tva) pour entrer dans le cadre des dispositifs réglementaires spécifiques.
► Des conditions particulières peuvent être proposées à des candidats fortement motivés finançant eux-mêmes leur formation.
Bloc 1 –Proposer une action de formation adaptée à son client : Nous consulter
Bloc 2 –Concevoir la progression pédagogique pour animer une action de formation : Nous consulter
Bloc 3 –Développer une activité de formateur-consultant : Nous consulter
Chez Sipca, votre participation reste toujours conditionnée à l’obtention du financement de votre projet tel que vous le souhaitez. Aucun frais d’inscription ou frais de dossier, nous annulerons sans difficulté annuler votre dossier si votre demande de financement est refusée.
Sans aucun engagement de votre part, nous vous proposons de participer à l’un de nos prochains webinaires se déroulant tous les mardis de 14h à 15h. Vous pourrez à cette occasion échanger avec notre responsable pédagogique.
Formation FC
Eligible CPF
A temps complet 900h (6mois)
Télécharger le programme
Je candidate
Parmi nos formateurs
Stéphane Petitbon
Formateur-Consultant
Formateur de formateurs depuis plus de 15 ans, passionné par la pédagogie active et l’innovation en formation d’adultes, il accompagne et forme les équipes pédagogiques et leurs formateurs sur les champs de la pédagogie pour adultes et l’usage du numérique dans leurs formations présentielles ou blended.
Titulaire du Master « Chef de Projet Digital Learning » (Paris Nanterre) et du « DUFA » (Paris Sorbonne).
01 46 05 11 37
 |
| Olivier Jan Sales Manager & Responsable admissions |
 |
| Naziha Boumadi Business Officer |
Une réunion d’information collective est organisée chaque mardi de 14h00 à 15h00 en visio-conférence.
Choisissez votre date de réunion
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Sipca apporte une attention particulière et prioritaire à l’accessibilité des personnes en situation de handicap.
Afin de faciliter leur intégration, le suivi pédagogique et l’insertion professionnelle, Sipca dispose, d’un référent handicap qui sera en mesure de les accompagner dans les meilleures conditions.
Tout en respectant les exigences pédagogiques, la volonté de Sipca, est d’adapter, notamment le matériel fourni, l’environnement dédié à l’apprentissage, afin d’offrir un confort de travail optimum et de s’entourer d’un réseau de partenaires pour répondre au mieux aux attentes des apprenants.
 |
| Annie Wong Directrice Administration et Finances & Référente Handicap Tél. 01 46 05 11 37 |
*TAUX MOYEN DE RÉUSSITE À LA CERTIFICATION 2021-2022
Résultats obtenus de 39 stagiaires certifiés sur 48 candidats à la certification
*Calculé en 2020 sur les 2 dernières sessions de 2018
Enquête réalisée auprès de 31 stagiaires
Les entreprises les + exigeantes font confiance à Sipca
Découvrir tous nos parcours de formation
Mis à jour le 10 mars 2023
